明昇學(xué)院美術(shù)指導(dǎo)學(xué)院：

實(shí)技指導(dǎo)

將時(shí)間合理分配到每一個(gè)學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性的個(gè)人指導(dǎo)。根據(jù) 每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況提出合理的建議，從而讓學(xué)生明確目標(biāo)， 高效率的學(xué)習(xí)。

作品講評(píng)

結(jié)合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與能力配布合適的課題，并通過(guò)逐個(gè) 點(diǎn)評(píng)使每位學(xué)生不僅在自己的作品也通過(guò)比較別人的作品得到 新的理解與提升。

面談進(jìn)路

有關(guān)志愿學(xué)校、實(shí)技課題作業(yè)，各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況以及將來(lái) 的進(jìn)路等等，通過(guò)與講師面談的形式進(jìn)行信息共享。同時(shí)也會(huì) 通過(guò)三方會(huì)談的形式與學(xué)生家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通與說(shuō)明。

專業(yè)的日語(yǔ)輔導(dǎo)
近年來(lái)除了實(shí)技，美術(shù)大學(xué)也逐漸開(kāi)始重視起日語(yǔ)，為了應(yīng)對(duì) 這一變化，明昇學(xué)院有著萬(wàn)全的準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀冇幸詾榘恋?師資來(lái)教授精心編排過(guò)的高效、科學(xué)的日語(yǔ)課程。確保學(xué)生短 時(shí)間內(nèi)得到飛躍性的提升，讓學(xué)生錦上添花將日語(yǔ)從學(xué)生的“短 處”變成學(xué)生在考試過(guò)程中加分的一筆。
 帶隊(duì)參加學(xué)院開(kāi)放
為了能讓學(xué)生們深入了解到志愿大學(xué)的報(bào)考專業(yè)，能夠親身體 驗(yàn)大學(xué)的教學(xué)環(huán)境，明昇學(xué)院每年帶隊(duì)參加?xùn)|京地區(qū)美術(shù)大學(xué) 的夏季校園開(kāi)放日活動(dòng)。
盡心盡責(zé)的講師
毋庸置疑的是，各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀的專業(yè)講師是我們明昇學(xué)院的立 足之本。我們學(xué)院的每一位講師都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選，確保具有對(duì) 每位學(xué)生盡心盡責(zé)的優(yōu)良德行，以便在整個(gè)升學(xué)考試中作為堅(jiān) 強(qiáng)的后盾在背后支持每位學(xué)生。最終同學(xué)生一起分享那份金榜 題名的喜悅。

靜物素描：特點(diǎn)實(shí)靜物素描 在培養(yǎng)專業(yè)素描技法（觀察能力、繪圖能力、臨摹 技巧）的同時(shí)，會(huì)深度分析學(xué)生報(bào)考的志愿大學(xué)及其專業(yè)傾向， 根據(jù)志愿大學(xué)的考試形式制定教學(xué)內(nèi)容，完全再現(xiàn)模擬考試情 景進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。 在磨練專業(yè)技能的同時(shí)逐漸適應(yīng)考試， 讓考生在升學(xué)考試中憑借穩(wěn)定的發(fā)揮邁入心儀的院校。明昇學(xué) 院的素描課程全年有基礎(chǔ)班、集中班、沖刺班開(kāi)課，不同層次 的學(xué)生都可實(shí)現(xiàn)隨到隨學(xué)。

漫畫(huà)：對(duì)于漫畫(huà)學(xué)部入試所需要的知識(shí)與技能，我們將會(huì)從初 學(xué)者的級(jí)別開(kāi)始教授專業(yè)知識(shí)。想要短時(shí)間內(nèi)提高自己不擅長(zhǎng) 的部分的學(xué)生也可以根據(jù)進(jìn)度隨時(shí)參加我們的課程。由現(xiàn)今活 躍在業(yè)界一線的職業(yè)漫畫(huà)師陣容傾情授課，為應(yīng)對(duì)多所大學(xué)的 校內(nèi)實(shí)技考試課程涵蓋了人物形象的刻畫(huà)、小物、背景、效果線、 分鏡的繪畫(huà)技巧等諸多課程。

色彩構(gòu)成：色彩構(gòu)成這門課程將從色的基本開(kāi)始學(xué)起，理解色 彩在不同的繪畫(huà)用具上所呈現(xiàn)的不同效果與特征。明昇學(xué)院每 次精心設(shè)計(jì)的練習(xí)都會(huì)讓學(xué)生有新的發(fā)現(xiàn)新的理解，讓學(xué)生尋 找到可以充分表達(dá)自己內(nèi)心情感的顏色，并掌握豐富的色彩的 表現(xiàn)以便學(xué)生在作品中靈活運(yùn)用。
日本畫(huà)：帶領(lǐng)學(xué)生用心去感受日本的風(fēng)土與自然景觀的同時(shí)， 從基本的水彩寫(xiě)生開(kāi)始學(xué)習(xí)并使學(xué)生了解日本畫(huà)所特有的材料 與用法，在全身心的了解日本畫(huà)的顏料、墨水、用紙等素材磨 練自身的繪畫(huà)與運(yùn)用技巧的基礎(chǔ)上，著重“主題的理解與刻畫(huà)” 和“個(gè)人的情感的表達(dá) ”這兩大課題。確保每位學(xué)生從本質(zhì)上 理解日本畫(huà)的精髓，全方位的應(yīng)對(duì)考試。
油畫(huà)：將“從觀察中培養(yǎng)的繪畫(huà)技巧”與“從觀察中應(yīng)運(yùn)而生 的想象力與創(chuàng)造力”這兩大重點(diǎn)課題規(guī)劃入我們的課程編排中， 同時(shí)也會(huì)根據(jù)學(xué)生報(bào)考的志愿校進(jìn)行有針對(duì)性的升學(xué)輔導(dǎo)。
影視：為了學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)以后能夠獨(dú)當(dāng)一面，以學(xué)生個(gè)人 的興趣愛(ài)好作為起點(diǎn)，將“觀察力，考察力，發(fā)現(xiàn)力，語(yǔ)言力” 等能力的提高作為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生們的各項(xiàng)基礎(chǔ)能力。
建筑：磨煉學(xué)生們的【空間意識(shí)感】與【構(gòu)建模型感】，不單 單是教授表面上的應(yīng)試技巧，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生們足以通過(guò)考試的實(shí)戰(zhàn)能力。

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